PROJETO: GEOMETRIA DOS MOSAICOS - 7º ANO 1,2 e 3

           Os alunos do 7º Ano 1, 2 e 3 coordenados pela professora Maria das Neves, desenvolveram o projeto: Geometria dos Mosaicos, o qual segue abaixo.

1-TEMA: GEOMETRIA DOS MOSAICOS

2-JUSTIFICATIVA

            A dificuldade observada nos alunos sempre que se depara com uma situação problema que envolve conceitos e cálculos geométricos, motivou a escolha deste tema, pois através da observação, da pesquisa e do desenvolvimento de atividades e construção de mosaicos, reconhecendo nele os revestimentos, o aluno deverá ser capaz de identificar nos mosaicos, os polígonos regulares, o nome dos polígonos envolvidos, identificarem os ângulos, os elementos de um polígono, calcular perímetro e a soma dos ângulos internos dos polígonos regulares. O trabalho proposto faz necessário para a ampliação dos conhecimentos e conceitos geométricos, observando mais detalhadamente ângulos e linhas e trabalhando melhor com unidades de medidas de comprimento e superfície, levando o aluno a observar mais o espaço ao seu redor.

3-OBJETIVO GERAL

Despertar no educando a importância do conhecimento das formas geométricas, bem como, suas aplicações em nosso meio. O projeto tem o objetivo maior, corrigir a falha que há muito tempo vem passando de geração a geração, onde não se é dada a importância necessária ao estudo da geometria que é base para o entendimento de muitos conteúdos.

4- OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Observar os revestimentos  nos diversos ambientes;

Identificar vários revestimentos  os ângulos e linhas;

Compreender que os revestimentos são denominados mosaicos; Reconhecer e nomear os polígonos;

Calcular perímetro e a soma dos ângulos internos de um polígono;

Identificar os elementos de um polígono;

Construir mosaicos com materiais diversos.

5- CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:

Artes - Pesquisa sobre a arte dos mosaicos;

Parte artística- construção de mosaicos;

História – Conhecer a história dos mosaicos através de pesquisa e diálogo sobre o tema.

6- METODOLOGIA

                Pesquisa de campo, a primeira parte do  projeto é conhecer vários tipos de revestimentos. Para isso, os alunos deverá se reunir em duplas e sair a campo, procurar lugares que tenham revestimentos, como por exemplo, observar a própria escola ( pisos ,azulejos do banheiro e da cozinha), procurar revestimentos de sua casa,passeios pelos bairros observando o piso e calçadas investigar revestimentos de lojas , supermercados ,igreja entre outros, depois de conhecer e reconhecer revestimentos os alunos farão uma pesquisa sobre mosaicos e com texto informativos discutir o assunto e m sala de aula usando a interdisciplinaridades com algumas disciplinas e dentro da matemática desenvolver cálculos e conceitos que ajudarão os alunos na resolução de situações problemas , construindo.

Pesquisa de campo:

- Observar  a escola:  piso, azulejo dos banheiros e cozinha;

- Procurar revestimento em sua casa;

- Passeio pelo bairro observando  os revestimentos das calçadas, lojas e supermercados e desenhar revestimentos encontrados;

- Construir mosaicos a partir de dados coletados;

- Montar um painel a partir dos mosaicos construídos;

- Desenvolver cálculos matemáticos  em cima dos mosaicos construídos.

7- CRONOGRAMA:

	MAIO	JUNHO	JULHO	AGOSTO	SETEMBRO
TEMA	x
ELABORAÇÃO DO PRÉ  PROJETO	x
ELABORAÇÃO DO MATERIAL		x	x
APLICAÇÃO DAS AULAS				x
ELABORAÇÃO DOS RESULTADOS				x
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS					x

8- AVALIAÇÃO

   Participação dos alunos nos trabalhos;

   Avaliação dos trabalhos confeccionados;

Avaliação escrita;

Desenvolvimento intelectual dos alunos ao longo do projeto.